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圾分类工作的实施方案》的通知互动交流济南市

时间:2018-12-16 09:02来源:未知 作者:admin 点击:
现将济南市教育局《关于推进生活垃圾分类工作的实施方案》印发给你们,请结合实际认真组织实施。 为建设大强美富通的现代化省会城市,不断提升我市环境质量,加快推进生活垃圾

  现将济南市教育局《关于推进生活垃圾分类工作的实施方案》印发给你们,请结合实际认真组织实施。

  为建设“大强美富通”的现代化省会城市,不断提升我市环境质量,加快推进生活垃圾分类工作,让泉城彻底净起来,根据教育部相关文件精神和市委办公厅市政府办公厅《关于印发〈济南市生活垃圾分类工作总体方案(2018-2020年)〉的通知》(济厅字〔2018〕14号)的要求,结合我市教育系统实际,制定本实施方案。

  深入贯彻党的十九大精神和习总书记关于推进垃圾分类工作的重要指示精神,将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,强化国民教育基础性作用,着力提高全体学生和教育工作者的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,创设优良的学习和人居环境,为济南城市环境更优美作出积极贡献。

  本次垃圾分类工作的实施范围涵盖我市教育系统的所有学校(含幼儿园,下同)、机关和事业单位。

  (一)全面普及生活垃圾分类教育,让学校生态文明教育体系更加完善。在校内全面开展以生活垃圾分类与减量为主要内容的教育和实践活动,提升学校生态文明教育能力。2018年实现全市中小学校生活垃圾分类教育覆盖率100%,师生垃圾分类知识知晓率100%,并在此基础上形成较为完善的学校生态文明教育体系。

  (二)全面实施垃圾分类收集,让教育系统垃圾分类示范作用更加显著。2018年全市教育系统各单位要按照工作要求,扎实有序开展生活垃圾分类工作,7月底前实现单位内生活垃圾分类硬件设施配套完善,分类投放管理到位,实现与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的有效衔接,使垃圾分类工作的示范作用在整个社会中更加显著。

  1.做好垃圾分类知识进课堂工作。县区教育行政部门和学校要高度重视学生的生态文明教育,逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,编写有关垃圾分类教育读本或校本教材,将生活垃圾分类知识融入有关教育活动中,并与课堂教学内容有机结合。(责任单位:各县区教育局、各级各类学校、市教研院)

  2.开展垃圾分类实践教育活动。组织学生实地参观学习生活垃圾处理技术、有害垃圾回收利用技术、可回收资源再利用技术,进行场景式体验,丰富环境科技、生态文明教育形式和内容,提升科普教育质量;培育生态文明实践学生社团或志愿者团队,充分调动广大青少年学生的积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效果显著的生活垃圾分类综合实践活动。(责任单位:各级各类学校)

  3.实施主题宣传教育。要广泛采取做游戏、讲故事、知识竞赛等活动形式,利用板报、宣传橱窗、图册、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。学校每学年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动,着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。(责任单位:各级各类学校)

  1.明确垃圾分类办法。依据我市生活垃圾分类标准要求,在全市教育系统各单位中实行“有害垃圾、可回收垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾”四分类办法。

  2.编制垃圾分类工作指引。市教育局将联合有关部门组织专业力量编制生活垃圾分类工作指引,用于指导全市教育系统垃圾分类具体实施工作。(责任单位:体卫艺处)

  3.科学合理配置设施。市教育系统各单位要结合各自实际,在办公室、教室、食堂、校园等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器,满足生活垃圾实际分类需要。(责任单位:各参与单位)

  4.严格进行垃圾分类处理。各单位要加强与当地收运体系、回收体系单位的协调沟通,按照生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,规范单位内生活垃圾分类投放收集贮运工作。要建立完善的生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作,确保垃圾分类取得实效。对单位内产生的建筑、医疗等其他类别的垃圾,参照行业规定执行。(责任单位:各参与单位)

  鼓励各单位联系、对接垃圾回收公益组织共同做好生活垃圾的分类处理;鼓励有条件的单位探索引入社会资本参与校内生活垃圾分类服务工作。

  市教育局将在学校生活垃圾分类全覆盖的基础上,联合有关部门制定生活垃圾分类示范学校创建工作指引和标准,适时开展生活垃圾分类示范学校创建和评定工作,将一定数量的示范学校确定为校园生活垃圾分类示范教育基地,并向家庭、社区辐射,形成推进全市中小学生活垃圾分类教育和实践的良好机制,实现教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好社会效果。(责任单位:基础教育处、体卫艺处)

  (一)加强组织领导。切实加强教育主管部门指导管理职能,市教育局成立教育系统生活垃圾分类领导小组,区县教育部门要成立包含各相应科室的组织机构,明确分管科室责任,加强对学校生活垃圾分类工作实施的指导和管理;积极协调邀请相关部门给予业务指导,对学校实施生活垃圾分类工作给予必要的政策、经费等方面支持,及时协调解决学校在生活垃圾分类工作中的困难和问题。

  (二)履行好单位的主体责任。各单位是开展单位内部生活垃圾分类投放收集贮存的责任主体,要结合实际制定本单位具体可行的实施方案,要制订完善有关工作制度,明确内部管理岗位和职责,落实专兼职工作人员,形成生活垃圾分类管理工作合力;把握好实施工作时间节点,加大生活垃圾分类管理工作投入,保障经费到位,不断完善设施设备更新,认真组织实施。各单位要建立与本区域内的城市管理、街道等各有关单位和部门间的沟通协作配合机制,形成投放合理、处置规范、宣传到位的生活垃圾分类管理体系。

  (三)健全激励和监督机制。各县区教育部门要按照标准和工作要求,加强对学校和有关单位生活垃圾分类实施情况的管理监督和检查考核;要按照市文明办的要求,在文明校园等创建活动中,将生活垃圾分类实施情况列为考核指标;对在各类教研、社会实践活动中成绩优秀、表现突出、效果显著的,要给予相应激励,形成良好工作氛围。

  领导小组办公室设在市教育局体卫艺处。今后,领导小组成员如发生职务调整或变动,由接任其职务者自然替补。

(责任编辑:admin)
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